SOBRE LOS MODELOS MENTALES

     

     Hola de nuevo amigos, esta semana os voy a hablar sobre los modelos mentales, y es que actualmente estoy realizando un curso de formación sobre "Calidad Personal" y uno de los apartados del mismo es este tema tan interesante.

     Los modelos mentales son creencias profundamente arraigadas, imágenes y supuestos que tenemos acerca de nuestro mundo, de nosotros mismos, de nuestras organizaciones y de cómo encajamos en ellas.

     Podemos decir que son lo que conforma nuestra estructura "cerebral", de pensamiento, esto es la forma en que cada uno de nosotros vemos el mundo, lo que afecta a nuestra percepción y experiencia del mismo. Por lo tanto, cuando cambia la forma en que vemos el mundo, podemos entonces cambiar nuestro papel en él y obtener resultados muy diferentes.

     Y es que puede haber tantos modelos mentales como individuos, de lo que se deriva que sobre una misma situación, según el modelo mental de la persona que la interprete, ésta obtendrá una "explicación o punto de vista" sobre la misma que puede ser muy diferente del de otra persona con otro modelo mental distinto. Esto es: un mismo hecho, diferente interpretación.

     Como principios acerca de los Modelos Mentales tenemos los siguientes:

1. Todos tenemos modelos mentales.
2. Los modelos mentales determinan cómo y qué vemos.
3. Los modelos mentales guían cómo pensamos y actuamos.
4. Nos llevan a tratar nuestras inferencias como hechos (pensamos que nuestro punto de vista es el correcto).
5. Siempre están incompletos (representan solamente una parte de la realidad).
6. Influencian los resultados que obtenemos, reforzándose a ellos mismos.
7. A menudo sobreviven a su utilidad.

     Todos nosotros, en determinadas ocasiones damos por sentado  cosas como verdaderas o ciertas por el mero hecho de que nuestro modelo mental así nos lo hace ver. 

 

     Esto llevado a la interacción personal nos puede ocasionar problemas si la persona con la que interactuamos tiene un modelo mental diferente al nuestro, por ello es muy importante que tomemos conciencia de esto para, por un lado flexibilizar nuestro modelo mental, es decir, que pensemos que no es el único existente ni el único "válido", y por otro que intentemos conocer el modelo mental de aquella persona con la que interactuemos, para de este modo comprender su punto de vista, el porqué ha llegado a unas conclusiones tan diferentes a las nuestras.

 

 

     Se trata en definitiva de mejorar la comprensión y la comunicación interpersonal, para de esta manera enriquecer la calidad de nuestras relaciones y ampliar nuestro conocimiento global sobre el funcionamiento del mundo. 

   

IMMANUEL KANT Y EL CRITICISMO

     "Actúe de tal manera que de su

principio de acción

pueda hacerse una ley

segura para todo el mundo"

Immanuel Kant (1724-1804)

Filósofo alemán

     Un poquito de Filosofía práctica nunca viene mal, y es que, el criticismo kantiano afirma que, si bien nada hay en la inteligencia que no tenga origen en la experiencia de los sentidos, no todo el contenido del conocimiento se deriva de lo percibido sensorialmente. 

     Las características de aquello que se conoce provienen en parte del objeto conocido, pero también se derivan en parte de la estructura de la inteligencia que conoce, una doctrina conocida como idealismo subjetivo: doctrina metafísica monista (procedente de los filósofos presocráticos) de que sólo existen las mentes y los contenidos mentales. 

      Las propiedades del intelecto que permiten conocer son las que Kant llama formas a priori de la inteligencia, y están divididas en tres niveles:

1. Formas de la percepción: es la forma en la que el cerebro detecta las sensaciones que recibe a través de los sentidos para formar una impresión consciente de la realidad física de su entorno (interpretación).
2. El entendimiento o intelección: se trata de la capacidad que tiene la mente de una persona para discernir cómo se relacionan entre sí las partes formativas o aspectos informativos de un asunto cualitativo e integrarlas.
3. La razón: es la facultad del ser humano de pensar, reflexionar para llegar a una conclusión (entendimiento o comprensión) o formar juicios de una determinada situación o cosa.  

      A su vez incluyen nociones como las de espacio y tiempo, que no se extraen de la experiencia sino que constituyen su condición de posibilidad, pues el hecho de que sea imposible pensar un objeto sin colocarlo en el espacio no indica nada acerca de la naturaleza de los objetos, sino de la mente que los piensa. ( Fuente: Wikipedia ).

 "Las reglas para la felicidad:

algo que hacer, 

algo que amar,

algo que esperar"

Immanuel Kant

¡¡¡ FELIZ SEMANA !!!

  

REDES SOCIALES: DEL USO AL ABUSO

     La era digital ha llegado; primero fue internet, la red de redes, y sobre este soporte se fueron creando las distintas redes sociales que conocemos hoy en día. La más famosa por número de usuarios y popularidad es Facebook, otras son Tuenti, Linkedin, Twiter, You Tube, los Blogs, etc.

     Cada una de estas redes sociales surgió para un propósito y finalidad específicos: Facebook y Tuenti para "grupos de amigos". Linkedin es una red social más "profesional". Twiter para enviar mensajes cortos. You Tube como plataforma digital para subir videos y música. Los Blogs para escribir entradas sobre temas específicos, etc.

    

     Aún orientadas a usos muy diversos y diferenciados, es indudable que hay una cosa que tienen en común, que no es otra que el hecho de que han llegado para cambiar en gran medida la manera de comunicarnos los seres humanos en el siglo XXI, siendo su característica más significativa "la inmediated", esto es, la velocidad y rapidez en la comunicación, lo que lleva consigo un avance muy importante por ejemplo si se utilizan a nivel profesional para realizar transacciones comerciales. Pues permiten una comunicación en tiempo real que antes no era posible (p. ej.: con el correo postal tradicional).

     Entiendo que un uso adecuado de estas redes sociales aporta unos beneficios muy importantes a nivel de comunicación y manejo de información, pero a su vez un abuso de las mismas puede generar graves problemas para el usuario, comenzando por la dependencia y adicción que las mismas le pueden ocasionar, hasta el punto de que una persona no sea capaz de separarse de su smartphone, o el hecho de que personas con una personalidad débil pueden ser altamente influenciables, generando en las mismas ansiedad y estrés por ejemplo: por el número de "me gusta" con que cuentan sus comentarios frente a los de otros usuarios (las comparaciones siempre son odiosas).

    

    

     Otro de los inconvenientes que yo destacaría es la falta de calidez en la comunicación, la frialdad de muchos de los comentarios que pueden leerse por ejemplo en Twiter, comentarios carentes de empatía, que muchas veces faltan al respeto a las personas a las que se dirigen, como las descalificaciones e insultos gratuitos de los que algunos usuarios hacen gala escudados en el "anonimato".

      Por lo tanto, un uso adecuado siempre será bueno y ayudará a las personas, tanto a nivel profesional como personal y de ocio, pero no olvidemos que este uso debe realizarse siempre desde el respeto hacia las personas (no hagas a los demás lo que no te gustaría que te hicieran a tí). 

     Y no olvides que el Abuso, sea en la utilización de las mismas o en el exceso de dependencia que puedas tener hacia algunas de ellas, siempre será negativo, pues te generará una ansiedad innecesaria.

     En los tiempos que estamos, debemos ser conscientes de que las redes sociales son herramientas que están ahí, que debemos conocer su funcionamiento para, en caso de necesitarlas poder hacer un buen uso de ellas, pero también deberíamos tener claro que su uso no es obligatorio, y menos aún su abuso.

     Finalizo con una frase de San Francisco de Asís, muy apropiada para el tema tratado esta semana:

"Yo necesito pocas cosas y las pocas que necesito,

las necesito poco".